홈 > 중간과제물 > 공통교양과목
2020년 2학기 심리학에게묻다 중간시험과제물 공통(가족과 나의 문제)
자료구성내용 심리학에게묻다 과제물 완성본(견본) + 참고자료 한글 파일 5개
해당학과 공통교양과목 자료출간일 2020년 9월 10일
학년/학기 1학년/2학기 페이지수 10
자료형태 ZIP (73.97 KB) 자료가격 10,200원
자료구성
교양1_심리학에게묻다_공통_과제물완성본(견본).hwp
가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위해.hwp
가족의 문제에 대한 설명.hwp
결론 작성시 참조.hwp
나의 문제에 대한 설명.hwp
서론 작성시 참조.hwp
합계 : 10,200
『심리학에게 묻다』강의 교재 5장 절대 닮고 싶지 않은 나의 부모, 7장 마음의 방패에 대한 이해의 내용을 바탕으로 하여, 가족과 나의 문제에 적용할 수 있는 개념에 대해 생각해보고 다음과 같이 작성하시오.
1) 가족의 문제에 대한 설명
- 5장에 나오는 개념 중 우리 가족에 적용할 수 있는 개념을 찾아 설명하기
- 기본적인 개념과 함께 사례를 적용해서 설명하기
2) 나의 문제에 대한 설명
- 7장에 나오는 개념 중 나에게 적용할 수 있는 개념을 찾아 설명하기
- 기본적인 개념과 함께 사례를 적용해서 설명하기
3) 가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위해 내가 어떠한 노력을 할 수 있는지 작성하기



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 가족의 문제

2. 나의 문제

3. 가족과 자신과의 더 나은 관계를 위한 노력

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위해.hwp
2. 가족의 문제에 대한 설명.hwp
3. 나의 문제에 대한 설명.hwp
4. 서론 작성시 참조.hwp
5. 결론 작성시 참조.hwp


I. 서 론

가족에게 만성적으로 지속되는 불안이 있을 때, 그 가족은 지적 원리에 따르기보다는 감정 반사적으로 미숙한 의사결정에 의지하게 된다. 이러한 과정의 결과로 증상이 나타나고, 결국에는 낮은 수준의 기능으로 퇴행하게 된다. 사회적 과정에서도 마찬가지로 만성적 사회불안의 증가가 있게 되면 사회적 분화의 기능 수준이 저하된다. 따라서 사회적 불안이 증가되면 사회적 기능 수준은 낮아지고 가족은 사회적 정서과정의 영향으로 가족원들의 기능적 분화 수준이 감소된다. 따라서 사회의 미분화된 정서과정이 가족의 기능에 어떤 영향을 주고 있는지를 다루는 것도 중요하다.
사람은 오랜 기간의 성격 발달 과정을 통해 스트레스로부터 자신을 방어하고, 갈등을 일으키는 것을 타협시키며, 내적 긴장감을 완화시킬 다양한 심리적 기교가 획득된다. 즉, 자아는 인간의 삶에 존재하는 성충동, 공격충동, 적개심, 원한, 좌절감 등으로 인한 갈등, 불안감을 갖게 마련이다. 대부분의 사람들은 자신을 ‘마음이 열린 사람’이라고 생각한다. 자신은 친절하고 다른 사람들을 위해 여러 가지 일을 하며 배려심 깊다고 생각한다. 하지만 그럴까? 방어기제란 자아가 위협받거나 상처받을 상황에 맞닥뜨렸을 때 무의식적으로 자신을 속이거나 상황을 다르게 해석해 자신의 마음을 보호하는 심리적 행위다. 이 방어기제가 있어 싫어하는 감정을 외면할 수 있고 불편한 감정이나 생각을 숨길 수 있다.
이 레포트는 <심리학에게 묻다> 교재 5장 절대 닮고 싶지 않은 나의 부모, 7장 마음의 방패에 대한 이해의 내용을 바탕으로 가족의 문제, 나의 문제, 가족과 자신과의 더 나은 관계를 위한 노력을 서술하였다.


II. 본 론

1. 가족의 문제

1) 5장에 나오는 개념 중 우리 가족에 적용할 수 있는 개념을 찾아 설명하기

(1) 자기분화
자기분화는 정신 내적으로 사고와 감정을 분리할 수 있는 능력을 의미한다. 자기 분화는 개인적 수준과 관계적 수준을 포함한다. 자기 분화는 개인의 내면에서 자신과 타인과의 관계에 감정적으로 대응하지 않고 사고와 감정을 분리시킬 수 있는 능력을 말한다.



- 중략 -