제Ⅰ부 아동복지의 기초
제1장 아동문제와 아동복지의 이해
제2장 아동복지 발달의 역사와 세계적 추세
제3장 아동권리의 이해
제4장 아동발달과 복지

제Ⅱ부 아동복지 실천방법
제5장 아동복지의 기본전제와 원칙
제6장 아동복지서비스의 이해와 전문화 방향
제7장 아동복지의 미시적 실천방법
제8장 아동복지의 거시적 실천방법
제9장 아동복지의 법적 체계

제Ⅲ부 아동복지 실천분야
제10장 영유아보육서비스
제11장 강제보호서비스
제12장 가정위탁보호와 입양
제13장 시설복지서비스와 재가복지 상담서비스
제14장 아동과 학교사회복지
제15장 아동복지의 전망과 과제

* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *

제1장 아동문제와 아동복지의 이해

문제 1. 아동을 성인의 축소판으로 보는 관점에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① 아동의 신체는 성인 신체의 작은 비율과 체계로 구성되어 있다고 본다
② 아동이 성장과정에서 환경과 상호작용하며 재통합되는 독자적 인격체임을 인정한다
③ 아동의 정신세계도 성인 정신세계의 축소라고 본다
④ 19세기까지 주류를 이루었던 아동관이다

정답: ②
해설: 성인의 축소판으로 보는 관점은 아동이 성장과정을 통하여 환경과 끊임없이 상호작용을 하면서 심신 양면으로 재통합되는 독자적인 인격체라는 것을 인정하지 않는다. 이 관점에서는 성인이 지니는 신체적, 지적, 사회적, 도덕적 특성은 출생 당시에 타고나는 것이며, 아동의 신체가 어른의 신체와는 다른 작은 비율과 체계로 구성되어 있는데 불과하므로 아동의 정신세계도 역시 성인의 정신세계의 축소라고 보았다. 이러한 관점은 19세기까지 주류를 이루었으며, 아동을 독립된 존재로 보지 않고 단지 작은 성인으로 취급했다.


문제 2. 아동을 미래의 시민으로 보는 관점의 특징은?
① 아동을 독립된 인격체로 본다
② 인간의 본성은 신으로부터 정해진 것으로 본다
③ 아동의 현재 가치를 중시한다
④ 아동의 자율성을 최우선으로 한다

정답: ②
해설: 미래의 시민으로서의 아동관은 인간의 본성은 이미 신으로부터 정해진 것이고, 아동을 독립된 인격체로 보기보다는 존재가치를 미래의 국가사회 건설의 수단으로 보는 관점이다. 이 관점에서는 아동의 현재적 가치보다는 미래에 국가와 사회에 기여할 수 있는 잠재적 가치에 초점을 맞춘다. 따라서 아동은 미래 사회의 구성원으로서 준비되어야 할 대상으로 여겨지며, 아동 개개인의 독립적 인격이나 현재의 권리보다는 미래를 위한 교육과 훈련이 강조된다.
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